各二级学院、相关部门：
根据《金沙4399js网站青年教师导师制暂行规定》，各教学单位必须为新入职教师确定指导教师，帮助尽快熟悉教学常规、适应教学工作、掌握教学技能和提高教学水平。总结“青年教师导师制”的工作经验，学习和践行陶行知“艺友制教育”，学校尝试在新入职教师中实施“艺友制教育”。为做好2022学年新入职教师的“艺友制教育”，现通知如下。
一、工作依据
陶行知是金沙4399js网站-(西安)有限公司的创始人，陶行知的教育思想历久弥新。学校教师教学发展中心拟以陶行知的“艺友制教育”为指导，整体思考和改进全校教师教学发展工作，以切实提升教师的教学学术水平，创建全校教师教学发展的工作特色。
“艺友制”的本质是“以朋友之道教人艺术或手艺”。其理论基础之一是“教学做合一”，“先行先知的在做上教，后行后知的在做上学。大家共教共学共做才是真正的艺友制”。其理论基础之二是追求教育平等，“是用朋友之道来训练同志学做教师或别种艺术”，“在教学做合一的情况下，艺友是徒弟同时也是师傅，是学生同时也是先生”。
可见，以“艺”为载体，以“做”为手段，建立“亦师亦友”的平等关系，培育“躬亲实行”的教师，是“艺友制教育”的根本目的。“朋友之道”的民主关系，“共教共学共做”的工作方式，“先知先行、后知后行”的工作策略，围绕“艺”而组建的“艺友”团队，对于变革今日的“青年教师导师制”具有重要启示。
二、工作成员
（一）新入职教师
2022年新入职从事教学工作（含理论教学、实验教学和实践教学）的在岗教师，具体包括：一是没有高校教学工作经历的应届毕业生；二是从校内外其他工作岗位转为教学工作岗位的教师；三是学院或教师本人认为有必要参加“艺友制教育”的相关教师。
（二）艺友制教师
艺友制教师是指在“艺友制教育”中担任教学角色、履行教学职责的教师。一般应为相对具有丰富教学经验、先进教学理念、较强教学能力、较高教学水平且师德行为优良的专任教师。
三、工作职责
（一）新入职教师的职责
1.与艺友制教师合作研制《2022—2023学年教学工作发展计划》，按时交送学校教师发展学院审核楼203室；联系人：葛颖，联系电话：84700052），电子版发至邮箱：jsfzxy@126.com。
5.经学校审核后，公布2022学年艺友制教师名单，举行聘冉鹕4399js网站鞘健
附件:1.金沙4399js网站参加“艺友制教育”新入职教师名单一览表
教师发展学院
2022年10月20日
